Studien beleuchten Handhygienekenntnisse und Infektionsrisiken in Krankenhäusern und Grundschulen

Steffen Lohrer - Universelle Gesetze von Gesundheit und Heilung (Juni 2019).

Anonim

Laut zwei Studien, die in der August-Ausgabe des American Journal of Infection Control (AJIC), der offiziellen Veröffentlichung von APIC, veröffentlicht wurden, korreliert ein erhöhtes Händehygiene-Wissen positiv mit einem verringerten Risiko der Übertragung von Infektionen sowohl bei Gesundheitspersonal (HCW) als auch bei Grundschulkindern - der Verband für Fachleute in der Infektionskontrolle und Epidemiologie.

In der ersten Studie, die von Anne McLaughlin, Ph.D., Assistenzprofessorin für Psychologie an der North Carolina State University, durchgeführt wurde, nahmen 71 Krankenschwestern, Infektionspräventionisten und Krankenhaus-Umweltdienstleiter an einer landesweiten Umfrage teil, in der Handhygienekenntnisse und -überzeugungen bewertet wurden. Jeder HCW bewertete 16 reale Simulationen, die dazu bestimmt waren, ihr wahrgenommenes Infektionsrisiko zu testen, und zwar auf der Grundlage ihres Wissens über Hygiene sowie ihres internen Kontrollpunkts (internes HLC) - ein Maß dafür, wie viel Einfluss sie selbst wahrnehmen über die Kontrolle der Ausbreitung der Infektion.

Die Studie fand heraus, dass HCWs Oberflächen über alle Wissens- und HLC-Ebenen hinweg berührungssicherer sind als Patientenhaut, obwohl Forschungen, die nachweislich eine kontaminierte Oberfläche berührten (bekannt als Fomit), Bakterien bis zu den nächsten sieben ausbreiten können Oberflächen berührt.

"Trotz der Gefahren, die sich dabei ergeben, ist dieses Wissen unter HCWs vielleicht nicht weit genug verbreitet, um das Risiko beim Berühren von Oberflächen und beim Berühren von Patienten zu verstehen", so die Autoren.

Handhygiene ist "elementar"

Laut einer Studie, die in der August-Ausgabe der AJIC veröffentlicht wurde, können Handwäsche-Programme bei Schulkindern die Schulabwesenheit nachhaltig reduzieren. Im Jahr 2008 wurde eine dreimonatige, gezielte Intervention durchgeführt, um die Fehlzeiten der Schüler durch eine erhöhte Händehygiene zu reduzieren. Die Infektionspräventionistin Inge Nandrup-Bus leitete die Studie an zwei Grundschulen in Dänemark und verglich ihre Ergebnisse mit einer ähnlichen Studie, die sie 2007 durchgeführt hatte. Die einzige wesentliche Änderung war, dass für die zweite Studie die Interventionsschule (IS) und die Kontrollschule (CS) umgekehrt wurden.

Am IS erhielten 324 Schüler im Alter von 5 bis 14 Jahren jeweils eine Lektion in Theorie und Praxis der Händedesinfektion und richteten während des gesamten Schultages drei Mal Händedesinfektion mit Ethanolgel aus. In den drei Monaten der Intervention führte diese Maßnahme zu einer 66-prozentigen Abnahme der Schüler mit vier oder mehr Tagen Abwesenheit und einer 20-prozentigen Zunahme der Kinder ohne Nullzeiten gegenüber den Daten aus dem Jahr 2007 von derselben Schule.

In der CS, die im Jahr zuvor die Interventionsschule gewesen war, wurden jedoch zwischen 2007 und 2008 keine signifikanten Veränderungen festgestellt - ein Ergebnis, das stark darauf hindeutet, dass selbst bei niedrigen Beteiligungsquoten (20% in 2007 und 21% in 2008)) und im Laufe der Zeit kann die bloße Erhöhung der Handhygienebildung langfristig die Ausbreitung der Infektion erheblich beeinflussen.

"Regelmäßiges Training in HW (Händewaschen) und HD (Händedesinfektion) wäre eine einfache, kostengünstige Maßnahme mit sehr großer Wirkung auf die Verringerung der Abwesenheit von Infektionskrankheiten bei Schülern", erklärte der Autor.